2022年，全省老年学校新增学习人数30万人左右;至2023年，新增学习人数110万人左右;到2025年底，全省老年学校新增学习人数290万人左右……6月9日，记者从安徽省政府新闻办举办的“暖民心行动”系列新闻发布会上获悉，到2025年底，全省老年人参与学习教育活动的总数由140万人达到430万人左右(线下330万人左右)，覆盖省及所有市、县(区)、乡镇(街道)、村(社区)的五级老年教育体系服务网络基本建成。

根据《安徽省“十四五”老龄事业发展规划》测算，预计到2025年，全省常住老年人口将突破1431.1万。随着人口深度老龄化趋势的日益突出，老年人多元化学习需求的日趋旺盛，改善民生和社区治理需求的日渐紧迫，我省老年教育供给能力不够、老年学校教育服务能力有待进一步提高、社会力量参与老年教育的渠道不够通畅等诸多问题十分突出。

为解决这些问题，全力推进“老有所学”这一普惠面广、群众有感的民生实事，日前，《“老有所学”行动方案》(以下简称《方案》)发布实施。据省教育厅副厅长解平介绍，为实现2025年的最终目标，《“老有所学”行动方案》重点从学校、队伍、平台三个方面发力。

首先是建学校，扩容增量。改建一批，重点面向城镇(街道)、社区，整合盘活现有办公用房、中职学校、中小学校舍、文化馆、老年活动中心等各类存量设施资源，改造建设一批老百姓身边的老年学校;扩容一批，依托现有的市、县老年大学、老年开放大学和乡镇(街道)、社区老年学校，挖掘办学潜力，扩大办学场所;新设一批，要求所有省属公办高校利用现有设施资源举办老年大学，鼓励有条件的国有企事业单位、社会力量举办或参与举办老年学校;网办一批，发挥省、市、县三级老年开放大学远程教育优势，做大做强老年远程教育，更好满足老年人多样化、便捷化、个性化学习需求。

再是建队伍，提质增效。坚持问题导向，建设一支符合老年学校办学需求、相对稳定、以兼职教师为主体的高素质教师队伍，依托高校和省、市级老年大学建立一批老年教育教师培训基地，加强老年教育教师培训。建立完善老年学校管理人员聘用制度。在建立老年教育队伍多元补充机制、激励机制方面实施政策突破，力求吸引更多优秀人才从事老年教育工作，解决兼职队伍不稳定、管理人才缺乏等问题。同时，建立老年教育教师岗位培训制度，保证老年教育人才“进得来、留得住、用得好”。

最后是建平台，丰富资源。依托安徽开放大学，优化升级省级老年教育网络学习平台，建设省级老年教育资源中心，所有市、县(市、区)均建立网络学习子平台和资源分中心，推进老年学校智慧校园建设。加强老年智能教育，开展智能技术教育培训，挖掘推广一批“智慧助老”工作案例、培训项目、课程资源，有效提升老年人数字素养。制定老年教育课程教学大纲，遴选、整合、开发一批通用课程、特色课程，重点开发建设一批体现安徽传统文化、地方特色的省级精品课程和优秀教材。　(记者　史睿雯　许梦宇)