“当选人大代表，这是至高的荣誉，更是无上的责任。”这句话，常被省人大代表、山西寰烁电子科技股份有限公司董事长袁红生挂在嘴边。自疫情发生以来，袁红生口中的“责任”也变得更加具象化——可以让孩子们“停课不停学”、让老师们当成“移动智库”使用的智慧教育云平台，成为了他工作中的重点。

2020年疫情严重时，孩子们只能在家中进行线上学习。袁红生积极配合教育部门，以智慧教育云平台全力支持了运城市54万师生“停课不停学”的在线直播教学活动。线上教学开始后，袁红生通过学习平台的服务数据发现许多孩子的学习时长很不稳定，“有个孩子是跟爷爷姑姑同住，只有姑姑有手机，姑姑一上班，他就没有办法学习了。”提到贫困学生的学习窘况，袁红生忍不住惋惜。为了让孩子们都能不落下学习进度，袁红生向相关部门确定了贫困学生数量，拿出了近70万元，一次性采购了709台学生专用平板电脑。

（袁红生为贫困学生捐赠平板电脑）

不过在袁红生看来，这样的做法治标不治本，能够覆盖更多学生的“智慧教育”，才是他心目中实现教育公平的关键所在。而智慧教育，关键正在于一个“新”字。袁红生介绍，智慧教育云平台的创新点可以从3个方面说起。首先是“产品创新”，教育专有云创新了三层立体架构，有效完成了系统、软件、校园三大方面的衔接，实现“千校千面、万人万象”。其次是“模式创新”，从原来的“软件、硬件、产品销售”升级为现在的“服务供给”，通过创新“教企1+1”协同服务模式，采用“一县+一站、一校+一组、线上+线下”的服务机制和“信息化专家+学科专家”的课题化推进机制，很好地解决了教育信息化应用最后一公里问题。最后则是对于新技术的融合应用，区块链、大数据、人工智能……各种新科技、强手段灵活组合，为智慧教育赋能。

在智慧教育云平台支撑下，教育的功能也得到了放大。在智慧教育云平台上，教师们可以通过协同备课活动有效支持教研，汇聚集体教学智慧；优秀课例、微课、教案课件等教学资源的分享安全保存在校内资源库版块，人人皆学、处处能学、时时可学，推进了教师教学与学生学习方式的变革；校园风采、学生作品版块更是精彩纷呈，学生们在特色课程版块学到的水粉画、剪纸、舞蹈等艺术技能，又被留存展示了出来……

（毓秀小学校社团活动空间）

“我们在服务运城国家智慧教育示范区创建实践中，在聚焦教育高质量发展、构建核心技术支撑上，大力投入研发资金3亿元，打造了教育专有云核心技术产品和标准化服务体系，为智慧教育搭建了数字新底座，完成了智慧教育的核心技术支撑，成为推进教育现代化的一项革命性技术。”袁红生表示，智慧教育云平台通过教育专有云技术赋能，为区域教育数字化体系建设和高质量发展提供了技术支撑。目前，寰烁科技在教育信息化领域攻关了300多件专利和科技成果，形成知识产权集群，加速了传统教育软件由功能技术向业务场景化、专业化升级。

（工作中的袁红生）

“在去年‘两会’期间，我提出了《关于将运城市国家智慧教育示范区创建纳入山西省“十四五”规划重点推进的建议》，引起了各位代表的普遍关注和支持。3月份，省教育厅专门出台《关于支持运城市创建智慧教育示范区的指导意见》，成立了厅长任组长的省级领导小组，为运城示范区在创建模式、实施路径、推进策略和应用机制上提供全方位支持。”建议的采纳，让袁红生倍受鼓舞。他表示，在今年两会上，还将提交两个建议，分别是《关于将教育新基建经费纳入财政预算实施分级投入的建议》以及《关于研究出台<山西省智慧教育促进条例>的建议》，在智慧教育这片沃土上继续深耕下去。